近日，福建漳州市下發關于進一步加強中小學教學信息化應用工作的通知，提出要加大多媒體教學設備應用力度，提高多媒體教學設備使用效率和效益，在2016年底前要實現所有30人以上班級全部配備多媒體講臺等交互式多媒體教學設備，30人以下班級配備簡易多媒體班班通講臺等設備，實現“班班通”。

     　　圖為廣西科技館多媒體教室用個的拓成牌多媒體講臺(型號TC-JTD04)

　　據悉，福建漳州市還將加強教育信息化在教學中的應用。依托省教育資源公共服務平臺、優良教育資源全覆蓋工程，整合各類優良數字資源，大力推進數字教育資源在日常教學中的應用。選擇某個學科或部分班級為切入點，探索以網絡環境和數字資源為支撐的教學新方法、新途徑、新模式，促進學校教學方法、教學模式整體革新。

　　常態化開展“一師一優課、一課一名師”活動，充分發揮學校和教師個性化資源建設和應用的主體作用，研究鼓勵優良校本資源廣泛共享的政策，形成更適合本校教學實際的個性化資源。

　　同時，提高信息技術工的應用水平。指導教師學習掌握各類信息技術工，如文字編輯工、多媒體課件制作工、音視頻編輯工、統計工、測評工等。充分利用信息技術改進教學方法，優化教學內容和教學過程，研究探索“智慧課堂”“遠程互動教學”“云教室”等教育信息化應用新模式，進一步提升課堂效率，提高教學質量。

　　特別是將信息技術應用能力提升納入教師全員培訓，到2017年，全市每位中小學教師應完成不少于80學時的教師信息技術應用能力提升培訓。“"班班通"設備主要利用多媒體和網絡技術，通過圖片、聲音、文字、影像，使課堂內容更豐富、教學形式更加多樣，不僅提高了教學質量，還培養了學生的學習興趣。”