一是推進硬件設施配置。優化信息化基礎設施和網絡架構，全區中小學無線網絡全覆蓋，教育云桌面等現代化教育裝備的配備率達到90%。目前，已配備的多媒體講臺等設備共1892套，班級多媒體投影配置率100%;全區學校共擁有計算機12107臺，有效生機比3.93:1，師機比1:1。

　　二是推進數字資源共享。建設吳興教育數字教學資源共享平臺，目前平臺上的各學科優良教學課例已有4300余個，通過錄播教室進行直播教學或錄像教學課每月課時數260余節。同時，建立網絡名校長、名師工作室50個，將工作室的日?；顒淤Y料匯集在資源平臺的數據庫中，促進資源共享。

　　三是推進智慧校園創建。制定了吳興區的《智慧校園建設“十三五”規劃》，著力建設一批有多元個性化的網絡教學、高效透明的學校管理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活的“智慧校園”。目前，已完成450套交互式電子白板、多媒體講臺、10個高清錄播教室的配備，全區中小學交互式電子白板和高清錄播教室的配備率分別達到85%和75%以上，成功創建浙江省教育技術裝備規范管理示范縣(區)。

　　四是推進信息技術培訓。出臺《吳興區教育信息化人才培養三年行動計劃(2016—2018)》，啟動中小學教師信息技術應用能力提升工程，目前，全區教師通過培訓測試的人數達到100%。同時，建立了教育科、教育信息服務中心、研訓中心、各中小學校和網絡培訓機構共同參與協同推進的組織模式，加強各校網絡培訓、校本研訓和課堂實踐，促進教師隊伍信息技術能力的整體提升。